Senior Procesmanager/onderwijscoördinator Veldacademie

Jouw opdracht

Voor het initiëren, acquireren en coördineren van verschillende onderzoeksprojecten en onderwijstrajecten zoekt de Veldacademie een ervaren procesmanager en onderzoekscoördinator op het gebied van sociaal-ruimtelijke opgaven met een relevant en actief netwerk in de wetenschap (met name TU Delft, Erasmus MC en Erasmus Universiteit) én in de Rotterdamse praktijk.

Achtergrond

De Veldacademie is een praktijkgerichte onderzoekswerkplaats en kennisplatform voor integrale wijkontwikkeling. Op dat gebied initieert, organiseert en verricht zij actieonderzoek, interdisciplinair onderwijs en professionele trainingen.

In de praktijk treedt de Veldacademie op als verbindende platform waar publieke opgaves, private partijen, het maatschappelijk veld en bewoners bij elkaar komen. Zij werkt hiervoor intensief samen met verschillende academische instellingen op het gebied van onderzoek en onderwijs, zoals de TU Delft, de Erasmus Universiteit, Erasmus MC en de Hogeschool Rotterdam.

De Veldacademie voert hoofdzakelijk onderzoeksopdrachten voor verschillende afdelingen binnen de gemeente Rotterdam en in kleinere mate voor maatschappelijke partners van de gemeente Rotterdam en op eigen initiatief. Concreet ondersteunt de Veldacademie opdrachtgevers door middel van dataverzameling en -analyse, procesbegeleiding, methodiek- en/of productontwikkeling.

Uitvraag 2023/24

De gevraagde dienstverlening omvat:

1. Financiering en fondsenwerving.

De Veldacademie organiseert een deel van het onderzoek en onderwijs op eigen initiatief binnen de jaarlijks beschikbare financiële mogelijkheden. Ten behoeve van de uitvoering van de meeste projecten is in veel gevallen aanvullende externe financiering benodigd. De door opdrachtnemer te leveren dienst bestaat uit:

a. Benaderen, bezoeken potentiële opdrachtgevers en financiers

b. Het voorbereiden en uitvoeren van presentaties ten behoeve van acquisitie

c. Het formuleren van concept – onderzoeksvoorstellen

d. Adviseren op jaarbegroting en realisatie

e. Fondsenwerving

2. Netwerkvorming en samenwerking

De Veldacademie treedt op als sociaal-ruimtelijk kennisplatform. De doelstelling is een intersectoraal en interdisciplinair netwerk op te bouwen en aan de Veldacademie te binden. De door opdrachtnemer te leveren dienst bestaat uit:

a. Bijwonen netwerkbijeenkomsten en acquisitie

b. Actief vormgeven van nieuwe partnerships en samenwerkingsverbanden

c. Onderhoud van het bestaande netwerk, relatiebeheer

Het aantoonbaar kunnen mobiliseren van het eigen netwerk - waarbij overheden, kennisinstellingen en ontwikkelende partijen sterk vertegenwoordigd zijn – vormt onderdeel van de werkzaamheden.

3. Kennisdeling en onderwijs

Kennisdeling en –uitwisseling is essentieel voor de kwaliteit van het eigen onderzoek van de Veldacademie en voor de impact van het werk van de Veldacademie. Kennisdeling vindt deels via onderzoeks- en onderwijsinstanties plaats. Inhoudelijk gaat het om sociaal-ruimtelijke vraagstukken; De gezonde stad, de inclusieve samenleving, wonen en zorg, veerkrachtige woonmilieus en de stad als leeromgeving. Een en ander krijgt onder andere via de TU-Delft vorm, opdrachtnemer dient het afstudeeratelier Veldacademie aldaar te coördineren. Ook binnen andere deelnemende onderwijsinstanties verzorgt opdrachtnemer onderwijsactiviteiten. De opdrachtnemer geeft in deze ook actief vorm aan de samenwerking met het Resilient Delta Initiatief (TU\EUR\EMC). De door opdrachtnemer te leveren dienst bestaat uit:

a. Actieve rol op congressen en seminars

b. Het organiseren van lezingen, debatten en colleges

c. Coördinatie en begeleiding van het afstudeeratelier TU-Delft

d. Begeleiding onderwijs algemeen zoals Bouwkunde en Urbanisme mastertrack

e. Coördinatie samenwerking in het kader van de Convergentie \ Resilient Delta

4. Coördinatie onderzoeksprojecten

Binnen de Veldacademie zijn gemiddeld zes onderzoeksprojecten in uitvoering en zes projecten in voorbereiding. Het werk bestaat uit acquisitie, het maken van onderzoeksvoorstellen, begrotingen en planningen. Communicatie met de opdrachtgever en samenwerkingspartners is hier onderdeel van. Binnen de Veldacademie dragen de afzonderlijke onderzoekers veel eigen verantwoordelijkheid. Functioneel worden zij aangestuurd door de manager Veldacademie. De opdrachtnemer voorziet in de benodigde inhoudelijke begeleiding. De door opdrachtnemer te leveren dienst bestaat uit:

a. Het formuleren en redigeren van projectvoorstellen

b. Bewaken planning en kwaliteit

c. Organisatie voortgangs- en opleveringsbijeenkomsten

d. Inhoudelijke coaching onderzoekers

5. Beleidsevaluatie

De Veldacademie heeft een onderzoeksraad die bestaat uit diverse vertegenwoordigers vanuit de academische wereld. De onderzoeksraad reflecteert op toe te passen methodieken en kwaliteit van het onderzoek en op de koppeling tussen wetenschap en praktijk. In voorbereiding op de bijeenkomsten van de onderwijsraad worden interne evaluaties uitgevoerd van onderwijsprojecten. Het advies van de onderzoeksraad dient ter verbetering van beleid en strategie en wordt geïmplementeerd in de organisatie. De door opdrachtnemer te leveren dienst bestaat uit:

a. Voorbereiden bijeenkomsten onderzoeksraad

b. Evaluatie, formulering en voorstel voor implementatie in beleid en strategie

Jouw profiel

We zoeken een ervaren procesmanager en onderzoekscoördinator die in 2023/24 een verdere impuls kan geven aan de Veldacademie. Je beschikt over een uitgebreid netwerk en gedegen ervaring met onderzoek op het raakvlak van het fysieke en sociale domein. Jij bent resultaatgericht en in staat om je eigen werkzaamheden te benoemen in concrete doelen. Jij stopt niet tot het resultaat is behaald. Jij bent ondernemend ingesteld en creëert een organisatiecultuur waarin ondernemerschap wordt gestimuleerd. Daarnaast beschik jij over de juiste adviesvaardigheden en ben je flexibel ingesteld. Je hebt uitstekende communicatieve vaardigheden in zowel het Nederlands als Engels.